本学期光电制造学院开展了心理健康教育进专业系列活动。辅导员章胜景、衣慧子陆续参加十大专业教研室活动，与专业课老师开展学生心理健康教育交流工作。截至12月13日，完成与所有专业教研室的交流活动。

专业课老师表示：随着人们生活水平的提高，与物质丰富相伴随的是心理问题的日益凸显，大学生心理健康问题值得社会重视。专业课教师在高校人才培养体系中占有较大比重，对大学生进行心理健康教育具有强大的团队基础。专业课教师在施教过程中展现出的高度专业权威性，为参与大学生心理健康教育奠定良好的信赖基础。在入学阶段开展引导式教育、课堂教学进行普适性教育、课后交流实施针对性教育是专业课教师参与大学生心理健康教育的现实路径选择。

当前学校开设的心理健康教育课程能够帮助大学生了解心理健康知识，但总体来说无法与大学生的所学专业、具体生活问题紧密结合，教学效果还有待进一步提升。专业课教师队伍作为高校专业人才培养的主力军，相较于心理健康教育课程的任课老师来说，更加了解学生所学专业，有着更为相似的生活经历，能够对学生的心理健康问题提供更加具体的指导，专业课教师参与大学生心理健康教育具有非常重要的意义。

参加材料专业教研室活动

参加光电专业教研室活动

参加机器人专业教研室活动