细节一：用电插座上的暖心图画

幼儿班的二十多名小朋友们的年龄在3～5岁之间，他们还不懂用电安全。爱心支教小队考虑到这一儿童安全隐患，因此在前期部署期间，队员们手绘了很多闪电图画并覆盖在每一个插座上，以此提醒小朋友们不要触碰插座，提高安全意识，助力小朋友们养成良好的用电习惯。

细节二：室内的暖心温度

近期烈日炎炎，天气十分闷热，教室内空调制冷效果弱、速度慢。爱心支教小队考虑到这一问题，为了保证小朋友们能在适宜的温度下学习，队员们特意每日清晨五点三十准时起床，步行到上课地点，先将所有教室的门窗打开通风，再打开空调制冷调整室温。即使起得再早也毫无怨言，十分暖心，值得点赞！

细节三：班主任的暖心礼物

本次爱心支教的两个班级：幼儿班、小学班的班主任一职均由队员们承担，小学班班主任：项陈恩同学，幼儿班班主任：许詹成同学。他们不仅负责上课和看顾小朋友们还要负责和家长们对接，及时将小朋友们的状态汇报给家长，可谓责任重大。下图为两位班主任的“名片”，值得注意的是，名片旁边放着的用纸折的花朵是送给小朋友们的暖心礼物，同时也是哄幼儿班小朋友们开心的宝物~

细节四：日常暖心爱护

1.由于幼儿班都是低龄儿童，很多小朋友还是第一次离开家人，因此他们刚来上课时难免有哭闹的情况发生。爱心支教小队的队员们充分考虑到这一点，他们会在小朋友们情绪低落时第一时间出现，耐心地和他们讲道理，通过“抱抱举高高”“坐飞机”等方式哄他们开心，稳定好他们的情绪并帮助他们尽快度过适应期。

2.幼儿班室内铺了地垫，小朋友们进门需要脱鞋，出门需要穿鞋。每天二十几名小朋友无数次进出教室，都是爱心支教小队的队员们不厌其烦的蹲在地上为小朋友们穿鞋脱鞋，并引导小朋友们将自己的鞋子放在特定位置上。

3.在带领小朋友们上厕所时，队员们会通过“排排队开小火车”的幼儿习惯方式，带领他们有序出入卫生间和教室。

4.每天下午三点的点心时间内，为了防止幼儿班小朋友们不小心扎到自己或误吞包装袋，队员们会提前将吸管插进牛奶里、撕好点心包装纸再分发给他们。

细节五：每日暖日打扫

结束了辛苦的每日教学后，对于队员们来说，比休息更重要的是打扫教室以及活动场地并整理好第二天小朋友们要用的午睡凉席和被褥。

队员们说：

对于我们志愿者来说，支教的目的在于提高自身精神境界，锤炼自身人格品质。支教工作虽然繁重而辛苦，但是因为它有意义、有温度，我们乐此不疲！